Mesa Multisectorial
De Paraguay Educa
Tabla de contenidos |
Áreas de responsabilidad
Gestión Comunitaria
Rol
- Vincular a la comunidad de Caacupé con el Coordinador Comunitario de Paraguay Educa.
Responsabilidades
- Involucrar a las familias en el proyecto y sensibilizar a la comunidad en general.
- Coordinar actividades extra curriculares en las sgtes áreas: música, emprendedurismo, derechos del niño, inserción laboral de familias, medio ambiente etc.
- Trabajar con escuelas y alumnos con capacidades diferentes.
- Crear foros de discusión para adoptar proyectos que sean de interés a la comunidad.
- Recolectar datos varios para la evaluación del proyecto.
- Trabajar en conjunto con las universidades, centros de estudiantes de otros colegios, y voluntarios.
- Evaluar el impacto del proyecto en la estructura social de Caacupé.
- Establecer un plan para lograr la sostenibilidad del proyecto en Caacupé en conjunto con Paraguay Educa incluyendo la continuidad de la conectividad, las capacitaciones y el mantenimiento de las XOs.
- Cedulación de alumnos con Identificaciones.
- Administrar el manejo del Centro Cultural para capacitaciones, eventos y el acceso diario a las instalaciones del Centro con acceso a Internet para la comunidad.
Formación, Seguimiento y Evaluación pedagógica
Rol
- Vincular al equipo de educación local con la Gerencia Educativa de Paraguay Educa.
Responsabilidades
- Proveer base de datos de alumnos y familias a Paraguay Educa.
- Trabajar con alumnos de Caacupé beneficiados, docentes, directores, la Gobernación y Paraguay Educa en la elaboración de una línea base y evaluaciones.
- Coordinar cronograma de capacitaciones con docentes y el Coordinador de Capacitaciones de Paraguay Educa.
- Supervisar a 20 docentes asignadas como supervisores para el proyecto en cada escuela.
- Liderar reuniones semanales para asistir a los 20 supervisores de escuelas, compartir experiencias, puntualizar dificultades, planificar actividades y recibir materiales.
- Asistir a la incorporación de la XO en la planificación diaria de clases junto con los directores.
- Facilitar la instalación de contenidos curriculares digitales a ser utilizados por las escuelas seleccionadas de acuerdo con las instancias responsables del MEC.
- Organizar ferias de proyectos entre otros eventos educativos en conjunto con la Secretaría de Educación.
- Trabajar en conjunto con el equipo de voluntarios técnicos asistiendo a profesores y directores en el día a día.
- Coordinar actividades con el Coordinador de Enlace con la Comunidad y la Coordinadora de la Gobernación para involucrar a familias, voluntarios y miembros de la comunidad en general.
- Evaluar y reportar periódicamente sobre la ejecución del Proyecto UCPN Cordillera y colaborar en el desarrollo de los planes de mejora educativa que coadyuven con los objetivos del mismo. Trabajar en conjunto con el área de investigaciones para recaudar y procesar datos del impacto pedagógico.
Por ejemplo en Caacupé
Esc. Bás. N° 40 Tte. José Maria Fariña
Esc. Bás. N° 485 Daniel Ortellado
Esc. Bás. N° 691 Prof. Gudelia Cabrera García
Esc. Bás. N° 201 Tte. Gabriel Aquino
Esc. Pre. Primaria Municipal N° 351 Sta. Teresita
Esc. Bás. N° 1.080 Cristo Rey
Esc. Bás. N° 254 Prof. Herminia Machado
Esc. Bás. N° 425 Dr. Venancio Pino
Esc. Bás. N° 278 Dr. Raúl Peña
Esc. Bás. N° 15215 Sta. Teresita del Niño Jesús
Primera instancia: Coordinador de círculos de aprendizaje por ciclo de escuelas
Segunda instancia: Coordinador pedagógico / directores de las escuelas
Tercera instancia: Equipo técnico de supervisión pedagógico
Finanzas y Captación de fondos
Rol
- Involucrar a empresas privadas interesadas y posibles donantes interesados en contribuir al proyecto con la Directora Ejecutiva de Paraguay Educa.
Responsabilidades
- Asegurar la sostenibilidad del proyecto: adquisición de laptops para la generación de alumnos de primer grado de los años siguientes.
- Informar de la disponibilidad de contrapartidas para que con dicha información las partes desarrollen un Plan de Inversiones del Proyecto, siempre considerando el principio de saturación comunitaria como factor de impacto tecnológico, pedagógico y social, estableciendo caso por caso, en sus respectivos programas operativos, la cantidad de computadoras que serán entregadas en propiedad de docentes, niños y niñas.
- Financiar a recursos humanos necesarios para la implementación del proyecto– a definirse en conjunto con la Comisión Directiva.
Investigaciones
Rol
- Vincular a las universidades locales en Caacupé con la Gerencia Educativa de Paraguay Educa.
Responsabilidades
- Diseñar cursos de investigación y gestionar créditos universitarios a estudiantes universitarios interesados en el seguimiento de la experiencia.
- Trabajar con Paraguay Educa en el desarrollo de capacitaciones a distancia de docentes.
- Investigar el impacto de la introducción de las XOs en las familias, las escuelas, y la comunidad en general.
- Trabajar en conjunto con el área de educación para recaudar datos y proveer insumos para la evaluación periódica del proyecto.
- Coordinar actividades con diferentes universidades locales e internacionales.
Responsable de Tecnologías
Rol
- Víncular el área técnica de Caacupé con la Gerencia del Departamento de Tecnología y la Gerencia Educativa de Paraguay Educa.
- Vincular área logística-técnica de Caacupé con la Gerencia de Operaciones/Gerencia Técnica de Paraguay Educa.
Responsabilidades
- Equipamiento de la infraestructura necesaria para la incorporación de las XOs en el aula de escuelas beneficiadas (i.e. tomas eléctricas, estantes, jaulas para los servidores etc.)
- Trasportar XOs del puerto al depósito, del depósito a las escuelas.
- Asegurar depósito donde serán almacenadas las XOs.
- Habilitar un call center para asistencia a la comunidad.
- Crear un departamento de reparaciones.
- Supervisar equipo de voluntarios técnicos que estarán asistiendo en el día a día a las 10 instituciones seleccionadas.
- Asistir a docentes, directores, alumnos y padres en el área técnica dentro y fuera del aula.
- Trabajar en conjunto con la Coordinadora de Educación liderando reuniones semanales con los 20 supervisores de escuelas con el propósito de compartir experiencias, puntualizar dificultades, planificar actividades y recibir materiales.
- Identificar dificultades técnicas en las escuelas y asegurar el acceso permanente a las redes junto con el Coordinador de Conectividad.
- Voluntarios para soporte técnico – alumnos de informática de la Uninorte.
- Coordinar actividades con el Coordinador de Enlace con la Comunidad para involucrar a familias, voluntarios y miembros de la comunidad en general.
- Encargado de administrar el transporte de las XOs desde su despacho.
- Supervisar el call center, el depósito y el mantenimiento de las XOs.
- Controlar la base de datos y el seguimiento de las XOs en todo momento
- Monitorear las redes de cada escuela, ya sea el acceso al servidor de Internet como también de cada laptop individual.
- Mantener los sistemas de monitoreo de Paraguay Educa.
- Organizar, administrar e impartir las capacitaciones a los representantes locales de Caacupé.
- Investigar la expansión del radio de alcance del Internet mediante la instalación de nuevas antenas activas o APs.
Recursos humanos necesarios
- Técnicos y voluntarios certificados por Área Técnica de Paraguay Educa que brindarán apoyo a las escuelas a diario
- 1 responsable del call center y 2 técnicos encargados del mantenimiento de las maquinas (Distribuidora Cordillera)
Total: 3 + voluntarios
Responsable de Comunicaciones y Documentación
Rol
- Documentación, difusión y sistematización todo tipo de eventos y procesos relacionados con el Proyecto UCPN en Caacupé; vínculo con la Gerencia de Comunicaciones.
Responsabilidades
- Convocar a reuniones, documentar resoluciones y elaborar actas de la Mesa Coordinadora de Caacupé.
- Documentar los testimonios y las experiencias de alumnos, docentes, y la comunidad de Caacupé como también la evolución general del Proyecto UCPN.
- Actualizar publicaciones y contenidos en la página web de Caacupé Digital, el Wiki, y boletines semanales.
- Moderar espacios de interacción (foros, blogs y listas de correo) para fomentar la participación activa de maestros, alumnos y la sociedad civil en general.
- Responder consultas a particulares y organizaciones sobre los distintos componentes del proyecto y oportunidades para voluntariado.
- Coordinar y difundir eventos, talleres y reuniones a realizarse en Caacupé.
- Contactar con la prensa y elaborar gacetillas con ruego de difusión.
- Contactar y enviar información a instituciones interesadas.
- Archivar publicaciones de prensa y documentos del Proyecto "Una Computadora Por Niño".
- Sistematizar todos los componentes del Proyecto trabajando en conjunto con las diferentes áreas: educación, tecnología, investigación, gestión comunitaria, y finanzas/captación de fondos.
